为进一步增强学生实践应用能力，强化师范专业学生的教学技能，4月21日下午，我院对师范类学生继续进行系统的教师职业技能考核。

本次师范生专业技能期中考核包括舞蹈、钢琴弹唱和小学教学活动设计与实施三项内容，各班按照班级人数15%的比例随机抽取考核名单。

舞蹈考核于教师教育实验楼116、504室举行，考核对象为学前教育专业学生。通过抽签的方式决定考试内容。考核中，同学们随着优美的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，对幼儿舞蹈、民族舞蹈以及古典舞的风格与韵律把握较准确。随后评审老师们对同学们的表演进行了点评，点评既专业又中肯，同学们也纷纷表示将再接再厉，继续扎实苦练基本功。

钢琴弹唱考核在教师教育实验楼204、205室举行，考核对象为学前教育专业学生，以抽签形式决定弹唱曲目及出场顺序。考生们弹唱流畅，声音响亮、吐字清晰，声情并茂，一曲曲悠扬、欢快的曲目随着跳动的手指从钢琴里溢出。考核过后，评委老师们对同学们的表现进行了评价与总结，针对弹唱中存在的瑕疵加以指导，并指出了今后努力的方向。

小学教学活动设计与实施抽考于实验楼录播教室举行，考核对象为小学教育专业学生。考生随机抽取考试科目选题，并依次上台在15分钟内分科目进行教学展示。同学们教学思路清晰，符合教学内容和学生实际，具有创新性，展现了师范生扎实的课堂教学组织能力。考核过后，评审老师们肯定了同学们的课堂教学的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。

本次技能考核让同学们之间相互学习，相互吸收，为学生提供了实践与交流的平台，开启了新思路，激发学生的学习兴趣、检验学生的学业成果，使教、学、评三者相辅相成，对我院师范生实践教学水平的提升起到了积极的促进作用。

 张丽嫱 张明霞 张方瑜／文字

王文坛 徐佳欣／图片